Agenda - Relato de Experiência

Ufa, o último semestre passa voando e se não estiver planejado, bem agendado, fica bem mais difícil de atingir os objetivos. Para isto, utilizei o site referente a agenda e programei as atividades.

Ferramentas virtuais de comunicação

São ferramentas que usamos para a comunicação com outras pessoas através da internet. E elas são muitas, como por exemplo: Buscadores, E-mail, Comunicadores Instantâneos, Bate-Papo ou Chat , Blogs, Flogs e Moblogs edes Sociais de Relacionamento, Telefonia Virtual, Grupos de Discussão, AVA .

Fóruns de Discussão

São ferramentas para a Internet, que permitem a participação de várias pessoas, que opinam sobre determinado assunto.
Os fóruns de discussões basicamente possuem duas divisões organizacionais, a primeira faz a divisão por assunto e a segunda uma divisão desse em tópicos. As mensagens ficam ordenadas decrescentemente por data, da mesma forma que os tópicos ficam ordenados pela data da última postagem.
Como os fóruns armazenam as mensagens, os participantes que acessam um tópico pela primeira vez podem acompanhar mais facilmente a discussão assim evitando redundâncias e torna mais eficientes as retomadas ao tema, tornando uma discussão com pausas, como se fosse ininterrupta.

Vivendo nas contradições e incertezas.

Nos textos lidos sobre Moran, percebemos a preocupação que o autor destaca quanto a afetividade na relação pedagógica, a auto estima e a valorização do ser humano.
Assim como cita Moran, somos profundamente contraditórios e isto é o que temos de melhor e de pior, ou seja é a nossa riqueza e pobreza. Enquanto professores que somos e ao percebermos os nossos alunos, é inegável de que somos muito diferentes uns dos outros, e nossas ações, opiniões, comportamentos, motivações, etc.
Precisamos praticar segundo Moran, a educação da compreensão, contra a pedagogia da intolerância, da repreensão. Precisamos praticar a pedagogia da inclusão, na valorização deste conjunto de alunos tão complexos e diferentes entre si.
É imprescindível desenvolver a autoconfiança e auto estima, tanto dos alunos quanto dos professores, pois ninguém dá o que não tem. Os tempos são outros, os alunos são outros e o modo de dar aula continua sendo do modelo jurássico. Professores sobrecarregados com aulas, alunos mais agressivos e desrespeitosos que em outras épocas. Acabamos no envolvendo num círculo vicioso e muitas vezes nem percebemos que deixamos de gostar dos alunos, e vamos preparados para uma guerra. E a aula, acaba... em uma guerra.
Precisamos mudar, criando um ambiente de paz dentro de nós e ao nosso redor, através de uma vida equilibrada que integra o conhecimento, a afetividade e a ética. Equilibrar a vida é encará-la em todas as suas possibilidades e limitações.É possível mudar e vale a pena mudar, quando for com coragem, coerência e humildade.
Viver em permanente processo de aprendizagem e conseguir integração pessoal em todos os níveis de vida, são duas atitudes básicas que expressam mudanças.
Vale ressaltar, que este processo de mudança não pode permanecer só no individual, mas deve estar voltado também ao comunitário, aos grupos importantes em que participamos.
jmmoran@usp.br http://www.eca.usp.br/prof/moran/porque.htm

Como o computador contribiu para a transformação da escola, da aprenizagem e da prática pedagógica?

A evolução tecnológica transforma o comportamento individual e social, pois interferem nos modos de pensar, sentir, agir, relacionar-se socialmente e adquirir conhecimentos. Criam uma nova cultura e um novo modelo de sociedade. O computador é uma das ferramentas que auxilia o professor neste processo de democratização dos processos sociais. O computador na escola permite ao professor tornar sua aula mais atrativa, sedutora e desta forma, alcançar o objetivo com um maior número de alunos.
A democratização do acesso aos produtos tecnológicos na escola, de uma forma geral, é um grande desafio para a atual sociedade e demanda esforços e mudanças nas esferas econômica e educacional.

Curso Linux

Estamos no segundo encontro presencial do curso Linux e sinto-me apreensiva mas deslumbrada. No entanto, com muitas dificuldades, medos e angústias. Espero desvincular-me da "idade da pedra" e perder o medo das novas tecnologias e curtir os benefícios que as mesmas podem nos oferecer.